“这样吧。”大夫和其他人咬了阵耳朵，对元豹说。“我们再加一题以决雌雄。还是这张卡片，这只猴和这个人…”“你是否能把你手里的其它卡亮来考考我——那么厚厚一打。”“否！在人生的问题上，你只要回答好一张就不错了——

“这不结了，一个俩。”主大夫对众人说“继续。”

“看看这腰尺寸。”主大夫说。

“请吧，”唐元豹诚恳地说。“我尽量满足各位。”

“它们共同在想，可别变成它那样。”

“没错。”元豹看到刚得的分被扣光，有急。“是人脸厚么。猴的脸老是红的，而人几乎不红，明显厚于猴。”

“你得什么结论

“不是。”“扣分。”“当然不是，这人一没组织二没枪，一对一。猴死他还差不多。”“第三问，既然猴和人有血缘关系，你是人，那你和卡片上这只猴也有血缘关系了？换句话说，你们是亲戚，但若把这只猴给你赡养，你仍会把待它。”

“回答正确。得分。下面我问第四个问题。在你看来，这只猴和这个人谁更快乐？为什么？”

“是！”“得分！二，这人要死这猴是不是一定能成功？”

那些卡睡是为别人预备的。还是这张卡片，这只猴和这个人，你能不能告诉我们这么互相凝视心里在想什么？“

“猴全有，人只在几有。”

“一样快乐，因为猴不学习人学习，学习不学习都有无穷的乐趣。”“回答错误，扣分！不学习怎么会快乐？人不学习要落后，连这句话都没听说过么？”

“肺八百来米。”“脂肪能住筷。”自动记录仪“嗒嗒”记录着，把所有数据打在一条长长的纸带上。主大夫和白度手捧着纸带一段段看着。

“可猴不学习也不落后。”

“你接着问吧。”“第三问：”就你看来，这只猴和这个人夜上传统观念更些？为什么？“”猴，因为猴一直没怎么变，而人总是在不停地变。“

“谢谢。”大夫说“下面开始，请看我手中的卡片，这上面画着一只猴和一个人，我的第一问题是，你能否有一句话说明人和猴最本的区别——请你回答！”

“我想问问你们据什么标准打分？”

唐元豹和大夫互相凝视着。

“回答正确，得分。”唐元豹嘿嘿地笑，滋滋地瞅着一另一个大夫手里的记分牌，看到白度，立刻不笑了，严肃地坐好。“下面我问第二个问题，还是这张卡片，这只猴和这个人，是猴的脸厚呢还是人脸厚抑或是一样厚——清你回答！”“人脸厚。”“回答错误——扣分！”

纵员又埋后面，俄顷，报告：“有菠萝大小。”

“不不，我认为再公平也没有了，要不凭印象那才怪呢。”

“想不起来，我小时候老丢东西。”

“基本完好。”主大夫对白度说“如果不作解剖标本的话。”“松绑。”白度对大汉们说。又对从椅上站起来，活动着麻了手腕的元豹说：“请到这边来。”

“印象。”大夫说时我们全凭印象打分。你认为不公平吗？“

“它们谁也不学习。”“你向谁看齐？谁是你心中的榜样？是非颠倒，人妖不分…没词儿了吧，说理你可说不过我，因为我比你学习。下面我换一方式提问，还是这张卡片，还是四个问题，当我提问时你只需回答是或不是，要立即回答，不许思考。第一，这猴在这人面前是不是有自卑？”

“是！”“扣分！现在我们来看看你的得分情况。”大夫回看记分牌。“很遗撼，你一分未得。”

“你还认为它们不够落后吗？”

唐元豹被魁梧的孙国仁抓着胳膊在长长的走廊里快步地走。另一间雪白的诊室里，一排大夫抬起看被孙国仁跟跄捺坐在椅上的元豹。一个黑镜的中年大夫手里握着厚厚一叠卡片在桌上轻轻敲着，和气地说：“下面我们一次小小测验，请不要张，就象小时候你父母对提一样，回答不上也没关系，相信你能回答的很好，都不是想很难的问题，千万别张。”

“你错了，应该说猴的老是红的，而人的几乎不红，——晒了不红，当然问题不在这儿，我问的脸而不是。这一题的正确答案应该是猴脸厚——因为人没脸。”“那你冲着我的是什么？”“面，面。”大夫沉着地说。“这是一思辨题，你没有正确理解题意。”