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考察组给这里打分,打了个八十二分,满分一百分,虽然八十二分不算
,但综合下来他们这几年考察的地
,这里分数已经是最
的了。
张校长不太擅长这样的场合,心里有些怯场,又折回去叫上了秦朗。秦朗本来就觉得气氛尴尬,一喊就去了,路上又遇见了从多媒
教室折回来的杜若,原本张校长只是
于礼貌问一句她去不去,结果也不知
为什么,平时对这些活动
本不
衷的杜若,居然也
了
,跟了张校长、秦朗一起去了校长家。
相比较这一
的失意“秦阁”的发菜考察组那边却频频传来好消息。
这一场谈话,原本是为了黛文婷的“更上一层楼”而集聚,最后却不
而散,每个人都魂不守舍的,
本提起不劲儿来。
红星村虽然是自然村,但是村里没有招待所,住县里也不方便考察工作,村长就把村里几个富
的房
临时“征用”了,打扫
净的房间给科研组居住,还安排了居住的人家照顾他们的三餐,由村里补贴。
乡下吃饭嘛,喝酒是少不了的,当地人的酒度数不低都是白酒
乡里人
情,让考察组的人
受到了他们的诚意,考察组也能安心的继续考察工作,不被琐事所羁绊。
村里有红星小学这样的地方,不但能作为
资和人员周转与暂时安置的地方,
电路齐全,还有网有电脑,周围空地很多地势又
,以此发展下去,考察组可以建设在这个地方的研究中心,
行研究调度。
考察组来的时,县里得到了消息,专门派了年轻的
组下来,帮助考察组解决一些政策法规上的困难,毕竟“发菜”是国家保护植
,即使
研究,也需要得到当地
门的同意。
但悲观又沮丧的情绪已经影响到了他们,即使黛文婷如何保证,也没有人回复她一句。
一个产业链的诞生,全靠外
人员是不切实际的,但发菜生长的地方大多在偏远贫困的西北地区,不但
通不便,教育程度也低下,明明有九年义务制教育,失学率却很
,很多地方年轻人连自己名字都写不好,有些初中不到就
去打工了,村
里留下来的大多是老弱病残。
有了良好的生长条件,接下来就是考察这里
不
备成为基地的人文和环境基础,结果一家家村落跑下来,考察组越发觉得他们来对了地方。
这里没什么像样的饭店,村长家堂间大,作为请客吃饭的地方是合适的,而且在老乡家里接受款待,也不算什么违规违纪,一顿饭算得上吃的是宾主尽
。
这
地方,是不能作为基地的“秦阁”毕竟是一个企业,不是开善堂的,他需要有好的经济效益。
说起来,这还要
谢张校长这么多年来一直咬牙
持着把红星小学办下去,以至于附近几个村里的主要青壮年劳动力,最低程度都是识字的。
村里人识字率极
,四十岁以下几乎都接受过九年制义务教育,这让沟通和
变得更容易,这样的劳动力在大坝
乡这个地方算得上是优秀劳动力了,可工资成本却极低。
之前在秦朗的指导下,张校长准备的比较充分,不但寄去了土壤和河
的样本,也
通了各方的工作,取得了村长和乡里、县里的重视。
杜若本来只是为了避开闹别扭的黛文婷和江昭辉、还有仿佛天塌下来的苏丽才答应过来,换个环境清静清静的,结果在吃饭过程中,却发觉到不少不对劲儿的地方。
黛文婷咬着牙,
了双拳说“之前李薇薇记者也为孩
们拍了节目,我会把节目素材发给他们,也会拍一些这里的风景和境况给他们,还有那些会唱‘
儿’的当地青年,这些都是很好的节目话题…”
!”
考察组结论得
的那天,正好是黛文婷选择和同伴们“摊牌”的那天,张校长在黛文婷里这里气呼呼地离开,村长就叫了人来让他去家里
客,一同款待的还有考察组的所有人与县里下来的
事们。
但红星村不同,红星村因为有红星小学在,很早就通了向外的路,哪怕每天只有一趟班车,至少邮政
是通的;
再加上有张校长这个熟悉周围环境的当地人
向导,很快又陆陆续续发现了好几片野生发菜的生长地,现在连NX南边的发菜都快被搂空了,这里还有,说明这里是
备戈
发菜生长和保护的条件的,至少当地人民没有把这个当
生财工
的习惯,植被没有被完全破坏。